Le blog de la maternelle Freinet

Pommes et poires : papier collé et encre Compotier : morceaux de journaux collés et recouverts d'encre

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Déchirer du papier : mise en valeur en collant les morceaux de papier dans des cadres (voir l'artiste César)

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Suite à la demande de notre collègue "B." à propos d'un travail sur la ville, quelques pistes : - questionner les enfants sur leurs représentations - faire un promenade en ville et lister ce que l'on y trouve ( mairie, école, commerces, postes, pompiers,...

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On peut commencer le graphisme par un travail autour du gribouillis pour travailler la tenue de l'outil, l'occupation de toute la feuille (délier le geste) ; varier les supports et les outils pour sentir la pression de la main. Des œuvres d'artistes peuvent...

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Nos petits poissons blancs (pâte à bois écrasée sur le poisson en carton, gouache blanche)

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Sortie "nature" pour rammasser marrons, bogues, feuilles, branches... Apprendre le vocabulaire. Manipuler : remplir, vider. Motricité fine : attraper, déposer avec différentes sortes de pinces. Numération : beaucoup, un peu (chercher beaucoup de marrons,...

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Fond réalisé à l'éponge en mélangeant bleu, blanc, violet. Puis empreintes avec un emporte-pièces.

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Fond réalisé en tamponnant avec une éponge (3 couleurs : jaune, orange, ocre) Puis empreintes avec des emporte-pièces (2 couleurs : rouge et marron)

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Des pinces pour exercer la force dans les mains. Et c'est bien plus rigolo d'attraper quelque chose avec des pinces !

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