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Publié le 2 Janvier 2012

Objectifs : travailler les notions de départ et d'arrivée, de sens du parcours.

Passer d'un parcours réel à un parcours de jeu de société.

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1 - construire un parcours pour traverser la rivière

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2 - constuire un parcours avec des jouets

 

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3 - construire un chemin pour conduire Boucle d'Or jusqu'à la maison des 3 ours

 

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4 - apprendre à se déplacer de case en case

 

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5 - utiliser les repères "départ" et "arrivée" en parcours de motricité

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Rédigé par Ecole Maternelle Célestin Freinet

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Publié le 18 Avril 2011

Plusieurs ateliers pour travailler la notion de chemin : 

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Sur un carré de lino, inventer un chemin pour faire se rejoindre les 2 personnages des albums travaillés (rectangles de canson et patafix)

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Chemins avec des cailloux :

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Faire des empreintes à la peinture : tracer des chemins sans écrire sur les empreintes

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Même chose avec des papiers collés 

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Rédigé par Ecole Maternelle Célestin Freinet

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Publié le 15 Avril 2011




Pour la deuxième fois, nous avons organisé une chasse aux œufs dans l'école , avec la participation de plusieurs mamans que nous remercions !

10 lieux à trouver dans toute l'école, des images à récolter et, à la fin du parcours, la récompense : des oeufs en chocolat et des guimauves.

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Rédigé par Ecole Maternelle Célestin Freinet

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Publié le 10 Avril 2011




Travail sur la notion de chemin. Aide Simon à rejoindre son ami Ferdinand en construisant un chemin !

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Rédigé par Ecole Maternelle Célestin Freinet

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Publié le 29 Mars 2011




Poursuite du travail sur le plan du potager. Un enfant se place à un endroit du potager, un autre place un bonhomme sur le plan.

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Rédigé par Ecole Maternelle Célestin Freinet

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Publié le 23 Mars 2011




Après observation du potager, les grands le représentent et cherchent quels chemins, quelles parcelles construire dans le potager.

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Publié le 11 Mai 2008

Poursuite du travail sur les chemins
dans la classe de Carole
Travail collectif

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Rédigé par Ecole Maternelle Célestin Freinet

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Publié le 23 Avril 2008

Après avoir travaillé le plan du jardin,


les élèves de Céline sont passés à la réalisation,
mardi 22 avril,
avec l'aide de la plasticienne Marie-Ange N.,
dans le potager de l'école.

Matérialisation de l'espace,
d'après le plan réalisé en classe

Construction d'une tonnelle
sur laquelle va grimper un chèvrefeuille

Des petites plantes protégées par un tipi

 

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Rédigé par Ecole Maternelle Célestin Freinet

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Publié le 7 Avril 2008

Poursuite du travail sur les espaces et le jardin
dans la classe de Céline.




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Rédigé par Ecole Maternelle Célestin Freinet

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Publié le 18 Novembre 2007

Lors de la sotrie à Barbirey, les enfants ont choisi un matériau naturel et ont créé un chemin avec celui-ci.

sortie-Barbirey-004.jpg

sortie-Barbirey-008.jpg

Cette sortie est le point de départ d'un travail sur le jardin et les 5 sens.
nature-arbres-007.gif   A suivre...

 

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